創業初期，鄭崇皓與夥伴以樂高機器人課程為授課主力
台灣父母習慣讓孩子從小補習，無論為了加強學科還是多學幾項專長，就怕孩子輸在起跑點上。位於林口的米特才藝中心，打破傳統填鴨教育與「成績至上」的才藝補習班形式，以坊間少見的樂高機器人、小小背包客、互動桌遊、烏克麗麗等創新課程與活動，真正做到讓孩子在遊戲與玩樂中自主學習與成長。
「米特才藝中心」 創辦人 鄭崇皓（左）與朱振豪
服務性社團夥伴，服務偏鄉孩子
米特才藝中心負責人兼主任鄭崇皓，以及創業夥伴朱振豪，在大學時期就是服務性社團裡的核心人物。當時兩人均十分熱衷於舉辦、參加社團營隊活動，時常一起到全台各地跑透透，服務偏鄉小學孩童、各地育幼院弱勢群體，除了發現彼此都對與孩子互動抱有極大熱忱，更沒想到兩人個性竟一拍即合，因此成為無話不談的朋友。
這段社團經驗，也成為兩人畢業後合夥創業的契機。鄭崇皓說，自己大學是讀教育相關科系，透過社團服務孩子、與小朋友互動的經驗中，進而發現自己對於如何帶動小朋友、與孩子相處特別有一套。這段社團經驗更讓他有所啟發，認為教育的形式其實也可以像每次辦營隊、帶團康活動一樣，跳脫傳統框架，變得活潑又有趣。
烏克麗麗課程讓孩子從小訓練節奏與聲音的敏銳度、手指靈活度
畢業後，鄭崇皓與朱振豪便決定一起籌備創業，然而剛畢業的兩人手頭資金有限、加上沒有人脈與經驗，跨出的第一步，走得比別人要辛苦許多。鄭崇皓回憶，兩人的創業過程可說困難重重，「其實我們兩個都是中低收入戶，當時打開存摺一看，我們戶頭大概都只有十萬塊左右。」
在創業基金有限的情況下，兩人鎖定坊間才藝班較少見的樂高教育課程，決定先採購數套「樂高積木、樂高機器人」作為教具，作為創業開班的第一步。當時兩人的資金連付店租開一間補習班都不夠，只能先從一對一家教班形式做起，「我們就拿著樂高機器人，一家家的去拜訪，跟爸爸媽媽介紹這些課程可以讓孩子從中學到什麼。」
米特才藝中心，教室與活動空間明亮
樂高機器人教育，啟發邏輯思考
然而，這段過程也免不了接連碰壁，最大瓶頸就是家長普遍認為才藝班、安親班應該是針對學校的主流學科方面做加強。朱振豪補充，創業初期，兩人最慘的時候整整半年沒有收入，「一度連生活費都快不夠用，只能先住在親友家。」
儘管有來自現實面的壓力，兩人仍不放棄推廣自己想做的才藝課程，希望讓家長知道「學才藝、教小朋友，不是只有傳統填鴨教育的形式」。經過一年多的推廣與努力，兩人的樂高機器人課程逐漸在林口地區打出知名度，寒暑假甚至還會舉辦各類教育營隊，兩人的創業之路才算真正上了軌道。
米特才藝中心強調小班制，一班最多六人，老師充分掌握每位孩子狀況
在家長口耳相傳、累積一定知名度後，鄭崇皓先是籌劃成立樂高機器人教室，沒想到一開班就吸引家長熱烈報名，各時段幾乎瞬間秒殺，過去的努力終於有了成果。不但如此，還有許多家長主動建議，希望兩人開辦更多元類型的才藝課程。也因為第一間教室的好評不斷，鄭崇皓又於2016年規劃成立了課程與活動更為全面的米特才藝中心，顛覆傳統才藝班、補習班形式，設計了樂高機器人、創意美術、烏克麗麗、幼兒桌遊等課程，讓孩子在玩樂中學習新事物、發現自己的興趣。
近來相當盛行的桌遊，也不再只是大人的專利。在米特才藝中心，專為孩子設計的創意桌遊課也是一大特色，讓孩子透過不同主題的桌遊、卡牌道具，在遊戲中學習團體人際互動、主動溝通表達、也可動腦思考解決問題。
幼兒樂高是坊間較少見的課程，讓小朋友從小訓練創意思考、手眼協調
多元活動課程，培養孩子「自主自決」
除了用多元活潑、打破填鴨教育框架的才藝課程，讓孩子在玩中學習，萊特才藝中心還會不定期規劃走出教室外的「小背包旅行」營隊。朱振豪介紹，「小背包營隊」顧名思義就是讓孩子真正化身背包客出門旅行，不過跟一般包車出遊的營隊不太一樣，不只讓孩子自己規劃搭車前往目的地的交通方式，就連旅行過程如何花用手上旅費、迷路了怎麼辦、甚至午餐要吃什麼，都鼓勵孩子自主自決，老師僅在旁邊扮演輔導的角色。
類似的「獨門活動」，還有把課程結合寵物治療犬課程，透過把情緒管理課程與動物輔導治療結合，讓小朋友可以實際接觸療癒的治癒犬，在「狗狗醫生」的陪伴下學著認識自己的情緒、內心世界。鄭崇皓透露，未來也計畫跟各種協會、機構合作，推出更多跨界課程，讓孩子的學習、探索自我過程，不只在教室內發生。
米特才藝中心與治癒犬協會合作，讓孩子跟「狗狗醫生」互動，學習認識情緒
這裡不只有多元課程、活動營隊，在教學品質上也強調小班制，一般最多六個學生，讓老師可以充分了解每位孩子的狀況；此外，年輕有活力、教育理念相合的師資團隊，更是萊特自豪的一大特色。「開業5年以來，我們的老師流動率幾乎是0，團隊間彼此像是朋友，我們相信好的公司文化與氛圍，絕對也會反應在教學品質上。」鄭崇皓說。
鄭崇皓認為，在孩子的學習階段，不只傳統學科教育值得重視，如何引導孩子適性發展、在接觸新事物中學習更是重要。鄭崇皓笑說，「對我們來說，看到孩子在沒有壓力、充滿歡笑的課程中一步步的成長，開心的秀出自己的創意與作品，就是最大的成就感了！」
看到孩子完成作品的開心笑容，就是創業者最大的成就