個人工作室的樣貌
隨著時代的進步，生活不再被距離所限制，人們可以利用手機動動手指關心遠在異國的親朋好友，也能夠在網路上收看新聞、觀賞YouTube影片，又或者是透過網路來學習新知、收聽線上課程。魔力達文創工作室創辦人小鶴老師，從室內設計起家歷經多次創業，甚至還開過兒童美語補習班，至今創立了個人工作室，成功透過網路上的室內設計線上課程吸引大批的學員收聽。科技為人們帶來了便利，也帶來許多機會，洞察先機且無時無刻做足準備成為了魔力達文創工作室最強而有力的成功關鍵要素。
創辦人 小鶴老師
本科出家，跨域設計業
魔力達文創工作室創辦人小鶴老師，因為求學時期加入了校刊社，成為校刊社總編，而認識了一群商社科的同學。本來是念外語科的他，畢業退伍後看見商社科同學正從事室內設計，也想要朝室內設計這個方向前進，應徵設計助理，但因非本科系，在求職上十分吃虧，一連投了二十幾封求職履歷都魚沉雁杳，直到最後才終於有一家室內設計公司為之打動，聘請成為設計助理，自此也開啟了小鶴老師的設計師之路。
小小的工作空間，成就許鶴耀的事業，案頭上擺著孩子們的相片，是動力的來源
剛進入設計業時電腦的相關設計作業系統並不普及，大多數的設計師都選擇用手繪的方式生產設計圖，但小鶴老師洞見未來勢必會成為一大競爭趨勢，因此就向當時會電腦的弟弟請益學習電腦繪圖軟體，甚至還會架起簡易的網站，在當時的職場環境來說，可是相當具有競爭力的一項技能。後來為了學歷，再回到學校就讀攻讀了碩士學位，並在2006年時考取到室內設計師執照，並且創立自己的室內設計工作室，走上了創業之路。因此自己架起了簡單的工作室官方網站，就這麼一架，生意就開始持續的向上成長，這時小鶴老師才發現看見世界的趨勢，並且有足夠的技能跟上是多麼重要的事情。
手繪透視圖的工具
完成的手繪透視圖
累積經驗，成就未來
小鶴老師是台灣考上設計師執照第二屆設計師，業界對於設計領域的考試都不甚熟悉，當時準備考試時報名考照課程的講師也多是一知半解，不知道如何授課。小鶴老師想著自己已經考過並且取得證照，就毛遂自薦，發信到文化大學推廣教育部，表明欲成為其講師，隔天主任立刻回信並且邀請商談詳細事宜，自此正式成為了文化大學推廣部的講師。小鶴老師的課程也確實幫助了許多人考取到證照，在職場上發揮莫大的成效，一路開課至今也做了14年的講師，幫助了無數的學員，小鶴老師的課程受歡迎的程度，每次開課幾乎都是滿班的，甚至到小年夜當天都還在上課。
設計與開課之餘，繪畫成了小鶴老師最大的興趣
然而成功並不是來得那麼容易，一路上更是有著無數的失敗經驗才讓小鶴老師走到今天的成功，曾經一度與前妻開立兒童美語補習班，報名人數高達三、四百位學生，但經營成本高後來又與前妻在經營理念上不合、爭執不下，最後補習班和婚姻皆失敗告終；也曾經與朋友合資到花蓮開設文創公司，受當地鎮長之邀要為花蓮當地的村落進行地方創生，但人到了、公司也開了才收到通知說法規上並沒有辦法給公司這樣的標案，需透過正常流程，與朋友開創的公司就這麼在花蓮空轉了兩年的時間。這些失敗的經驗都是小鶴老師成長的養分，因為失敗的經驗夠多，所以才有今天的成功事業。
每週北中南固定舉行的研討會
在文化大學推廣部與室內設計入門班的同學合影
始終具備著商業高敏感度的小鶴老師，對於環境的各種變動都相當的敏感，當時發現網路上越來越多的課程都是透過線上的方式進行授課，最有名的莫過於哈佛的開放式課程，看見知識的傳遞能夠藉由網路無遠弗屆傳達給世界的每一個角落，因此立刻又架起了網站，但這遠遠不夠，更導入了行銷與銷售的要素。精準的為課程命題，成功的吸引大批學員的報名參加課程說明會，第一次上架課程時還擔心乏人問津，殊不知因為網路上的踴躍報名，最初租賃的活動場地以容納不下，臨時商借到最大的會場才順利容納下這些自網路管道而來的學員們。課程說明研討會結束當天回程的路上，小鶴老師的手機就不斷地收到有人購買線上課程通知，心情如同回家的路途，暢通無阻。
魔力達的服務項目
未來的規劃當中，魔力達文創工作室，將持續的錄製室內設計相關的課程，一間小小的工作室就能產出無數的課程，進而影響更多的人學到技術，不論是系統櫃的運用或是繪圖軟體的教學，魔力達文創工作室都有相關的線上課程，預計在未來三年內將「設計學院」的課程全數上架，再接下來的三年要開設「商學院」課程，要帶給大家如何打造自己的財務漏斗，最後更要把這樣的課程與模式推向更大的市場，朝中國市場邁進。小鶴老師以技術為本位，更具備足夠的才情支撐著他的創業夢，不安於現狀，更無時無刻的精進自我學養，一旦看見有自己所缺乏的技能就會積極的去尋找課程進修，我想，學無止境就是小鶴老師成功的關鍵要素！
最熱銷的線上課程
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