「威貝樂音樂教室」威貝樂音樂教室


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  2009 年創立的威貝樂音樂教室,座落於人口數僅兩千 多人、資源較為缺乏的台中神岡區圳堵里,特殊的地域 環境注定了它的與眾不同。創辦人江麗偵主任帶著一股 熱愛及「音樂文化在地生根」的理念,毅然決然從都市 返鄉開辦音樂教室,期間經歷招生困難、城鄉對音樂認 知差異等挑戰,一路走來蓽路藍縷。她與團隊以推動音 樂藝術為職志,致力提升地方文化素養,並落實鄰里生 活中,讓美麗跳動的音符流淌於每個人心中。


創辦人 江麗偵 主任



從都市返鄉創辦音樂教室,落實音樂在 地文化

  熱情活潑、笑聲爽朗,談起音樂理念滔 滔不絕的江麗偵主任,卻是從小因為母親希 望她像個文靜的女孩子而接觸到音樂,從七 歲開始學鋼琴、小提琴,一直到大學就讀音 樂系,成長過程不曾脫離過音樂,她笑言, 「很慶幸和音樂成為好朋友,奠定扎實的音 樂底子,唯一一點,我實在文靜不了。」


  大學畢業任音樂家教的她,發覺自身對 音樂教育充滿熱忱,開始期許自己未來能為 教育盡一份力,深思熟慮後,她決定捨棄都 市高薪的機會,離開原本熟悉的舒適環境, 返回家鄉授課,「我想要把音樂帶給我的美 好與能量,回饋社會,而比起都市的孩子, 神岡更缺乏音樂資源,我希望落實音樂在 地生根,提升地方文化素養,讓孩子不只是『學』音樂,更從『愛』音樂到『享受』音 樂。」


威貝樂音樂教室外貌。 / 江麗偵 主任及威貝樂團隊。



  剛開始,因為學生數少,江主任僅借用 弟弟的一間空房作為教室,後來憑藉認真、 活潑的教學,深受不少學生及家長的肯定, 口碑逐漸發酵,小房間應付不來日益增多的 學生,於是她開始尋找新據點,最終找到現 在的四十年老屋,成立「威貝樂音樂教室。」 談及品牌命名由來,江主任表示這三個字富 含意喻,「教學態度要有『威』嚴,堅定卻 溫柔;每個孩子都要視為寶『貝』,不隨意 貼標籤;他們來到音樂教室能快『樂』學習, 並樂在其中。」


  成立音樂教室後,她深感不同於家教時 期,發現孩子們大多缺乏舞台表演經驗,家 長們對於音樂會的概念也一知半解,這使得 她意識到讓音樂在地化不能只是靠口號,自己也有責任替孩子開創更寬廣的舞台,於是 在隔年,她成立「威貝樂室內樂團」,爾後 為了體現人親土親的愛鄉情懷,於 2012 年 正式更名為「神岡威貝樂室內樂團。」


100 年 12 月威貝 樂室內樂團第一次公演音樂會。 / 2017 年「馭花飛翔」音樂會。



團隊合作打造室內樂團,創造更寬廣的 音樂國度


  然而,經營室內樂團又是新挑戰的開 始,除了團練需要時間,要讓慣於一人演奏 的孩子懂得合作更是關鍵,「其實這也是我 認為樂團需要存在的另一個原因,希望能讓 孩子學習人與人之間相互配合的重要性,明 白鎂光燈不可能永遠在自己身上,懂得欣賞 每個演奏者的優點,欣賞不同樂器的美,學 習謙卑也是成長的重要過程。」


  為此,樂團不但每週進行團練,師資上 更是用心挑選國內外音樂大師來指導團員,如 俄 國 莫 斯 科 葛 涅 辛 音 樂 學 院 Dardykin Alexander 指導威貝樂室內樂團;2011 年 神岡威貝樂室內樂團於豐原葫蘆墩文化中心 舉辦首次公演,現場座無虛席,演出曲目範 圍涵蓋古典、民謠、流行、爵士等多元方向, 結果最終獲得學生及家長認可,造成不小迴 響,更登上報紙版面。除了首演,江主任也 分享幾場印象深刻的活動:2017 年團隊受 邀參與視障音樂家黃裕翔的「馭花飛翔」音 樂會合奏,不僅要克服初次合作的默契,演 出當天還面臨無法彩排的考驗,所幸在團隊 努力下最終完美呈現。


神岡威貝樂室內樂團招生宣傳海報。 / 「家」是夢想實現最大力量。



  2019 年赴泰國與泰國中華國際學校音 樂文化交流,當初許多人不看好活動,認為 團員大多非音樂班學生,不需要勞師動眾, 但團隊及家長全力支持及堅持,出發前團員 更經歷十個週末每次三小時的魔鬼訓練,最終的演出令學校驚豔不已;同年與罹患僵直 性脊椎炎的著名作曲鋼琴家 V.K 克在神岡區 神馬都休閒農場的演出,他特殊的快節奏彈 法,與團隊撞擊出與眾不同的火花。


  如今,樂團已參與無數活動,表演足跡 遍及中彰地區,江主任感念憶起第一次在神 岡辦音樂會,面對鄰里不斷離席處理家務事 的窘境,到現在碩果累累,她相信光憑一己 之力是不可能收穫如此響亮的掌聲,一切都 要歸功於威貝樂整個團隊的用心指導與努 力,還有家長的支持及陪伴,才成就今日的 「神岡威貝樂室內樂團」。


2019 年 1 月赴泰國中華國際學校音樂交流之旅。 / 2020 年 2 月「2020 台灣燈會在台中」音樂會。



更遠大的理想,用音樂連結世界


  一路走來,江主任見證自己從大城市帶 回來的音樂種子,是如何艱辛並緩慢地在地 方發芽扎根。從當初一個埋藏在心中的模糊理想,到如今眾人有目共睹的演出成果,這 份成就確實足以讓她感到欣慰,然而,她卻 表示自己還不滿足。因為她的理想膨脹了, 比剛畢業那幾年大的多,「除了要繼續助 力這根音樂枝枒向外探,打破城市間資源分 配的藩籬,還想要讓音樂成為孩子走出國 門,與國外友人接觸時最直接、最通暢的管 道。」


2015 年逍遙音樂町 / 威貝樂學生音樂發表會。



  體驗了到泰國作音樂交流的美好歷程, 江主任堅信表示,未來威貝樂團隊一定會繼 續做的,就是在每年暑假規劃一次國外音樂 交流會,讓它成為品牌的傳統;而之所以要 讓孩子見識世界級的音樂演奏,打開視野, 不是為了讓他們許下名揚國際的功利夢想, 而是要藉音樂這項媒介,讓他們有機會用手 中熟悉的樂器與外國陌生的文化碰撞,親身 感受,什麼叫做「音樂無國界」。


  無論是一開始扎根地方的小憧憬,還是 關乎全世界的大理想,所有想法都醞釀於江 主任的腦中;因她對音樂的愛與熱情,促成 「威貝樂」的誕生,因其團隊的用心,讓教室裡的樂曲及歡笑聲不曾間斷,讓圳堵里的 小草朝氣昂首,相信在他們的帶領下,孩子 能乘著無國界的樂章、隨著跳動的音符,迎 向無限大的未來。


威貝樂音樂教室教學實景。